公司動態(tài)_第(6)頁－北京津發(fā)科技股份有限公司

2022
10.27

2022
10.27

屏幕式眼動儀和眼鏡式眼動儀的區(qū)別

讓我們看一下兩者的主要功能區(qū)別：基于屏幕的眼動儀基于屏幕的設(shè)備要求受訪者坐在顯示器前，并與基于屏幕的內(nèi)容進行交互。盡管這些設(shè)備僅在特定限制中跟蹤眼睛，但移動自由度仍然足夠大，以使受訪者相對不受限制（至少在觀看基于屏幕的刺激內(nèi)容時的正常移動范圍內(nèi)）。眼動追蹤是一種跟蹤用戶的視線落在屏幕上的視點的技術(shù)。這項技術(shù)為用戶研究增加了強大的維度，因為它使您可以準確了解用戶在網(wǎng)頁上看到的內(nèi)容以及他們看不到的內(nèi)容。記錄遠距離的眼球運動安裝在屏幕下方或附近允許被訪者坐在設(shè)備前而無需附件建議在實...
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2022
9.22

2022
9.22

多導生理儀的系統(tǒng)特征

多導生理儀是一種能夠記錄各項生理指標的儀器，可檢測包括呼吸頻率、血壓、皮膚電阻、體溫等常規(guī)生理指標的變化，同時還能檢測動作電位、EEG、ECoG等腦電信號。可專業(yè)用于動物（大鼠、小鼠、兔子、比格犬、猴子等各種實驗動物）多導生理記錄，是專為生命學科設(shè)計的生物信號記錄和數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，用于對生物信號進行放大，通過模數(shù)轉(zhuǎn)換，用軟件對采集到的信號進行分析和計算。取代了傳統(tǒng)的多道生理記錄儀、示波器、X-Y記錄儀和刺激器等儀器，可應用于各院校的生理學、藥理學、病理生理學、神經(jīng)電生理學等學科...
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2022
9.19

2022
9.19

多導生理儀的8大功能特性

多導生理記錄儀由主機、各種前置放大器、信號調(diào)節(jié)器、傳感器和附件等組成?？刹杉鞣N生物信號包括心電、血壓、張力、呼吸、神經(jīng)放電、血氧飽和度、溫度等。并將它們轉(zhuǎn)換為電信號，然后經(jīng)過放大、濾波、數(shù)模轉(zhuǎn)換等處理，最終以數(shù)字信號的形式傳輸、顯示到計算機上。系統(tǒng)配套中英文LabChart軟件，不僅可在軟件中進行放大器設(shè)置和基本的數(shù)據(jù)分析，還內(nèi)置了十多種專業(yè)的分析或校準插件，包括生物電（心電、腦電、肌電）、血壓、呼吸、脈搏、溫度、張力、血氧飽和度、神經(jīng)放電、誘發(fā)電位、氣體成份、PH值等，可...
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2022
8.11

2022
8.11

面部表情分析系統(tǒng)對面部的分析與屬性識別

面部表情分析系統(tǒng)是主要的神經(jīng)行為測試工具之一，該系統(tǒng)是一款專業(yè)的工具軟件，可自動分析面部表情和面部微表情動作，同時系統(tǒng)內(nèi)嵌情感效價識別模型，直接測量個體的“消極”、“中性”、“積極”的情感狀態(tài)，還提供視線方向、頭部朝向、個人特征等數(shù)據(jù)。系統(tǒng)通過面部動作編碼體系(FACS：FacialActionCodingSystem)將許多現(xiàn)實生活中人類的表情進行了分類，是如今面部表情的肌肉運動的參照標準。系統(tǒng)具備情緒狀態(tài)識別、面部表情分析等功能，根據(jù)人臉的解剖學特點，將其劃分成若干既相互...
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2022
5.12

2022
5.12

教育部公布2022年“人因與工效學”供需對接就業(yè)育人項目立項名單（第一期）

教育部高校學生司關(guān)于公布第一期供需對接就業(yè)育人項目立項名單的通知各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，有關(guān)高等學校，有關(guān)用人單位：為落實黨中央、國務院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動人才培養(yǎng)與就業(yè)有機聯(lián)動、人才供需有效對接，教育部高校學生司組織有關(guān)用人單位和高校實施供需對接就業(yè)育人項目。經(jīng)高校申請、用人單位申報、專家審核、立項單位信息核查，確定了第一期供需對接就業(yè)育人項目名單，現(xiàn)予以公布。有關(guān)事項通知如下。一、各省級教育行政部門...
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2022
4.26

2022
4.26

多導生理儀用于認知心理學和人因工程領(lǐng)域的研究

多導生理儀是于跨上皮轉(zhuǎn)運的研究工具。它包括六個獨立的電壓電流鉗模塊、一個內(nèi)置的脈沖發(fā)生器、以及一套中控開關(guān)。通過電極電纜與多通道尤斯室中的測量電極連接，可連續(xù)監(jiān)測組織的跨膜電壓（PD）、離子轉(zhuǎn)運電流（Isc）、跨膜電阻（Rte）和跨膜電導（Gte）四種生理信號；而中控開關(guān)可以同時控制六個通道的操作。多導生理儀通過多個雙通道無線發(fā)射接收器進行生理信號采集，然后將信號送入MP150數(shù)據(jù)采集分析系統(tǒng)進行分析處理。該系統(tǒng)可以記錄高質(zhì)量的生理數(shù)據(jù)，同時允許被試可以在10米測量范圍內(nèi)的環(huán)...
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2022
1.24

2022
1.24

扒一扒駕駛模擬器的優(yōu)缺點

現(xiàn)在很多駕校為了方便學員練車、減少教練車維護費用的支出，都安裝上了駕駛模擬器。在體驗這份“高逼格”待遇的同時，不少學員也心存疑惑：在駕駛模擬器上練車，真的能起到跟教練車一樣的效果嗎?今天就來扒一扒駕駛模擬器的優(yōu)缺點。學員在決定報名前會對駕校進行全方位的“勘察”，其中，駕駛模擬器的配置也是衡量駕校綜合實力的標準之一。駕駛模擬器既節(jié)約了學員排隊等車練習的時間，也給駕校節(jié)省了人員安排、教練車日常維護等方面的費用，但對于駕駛模擬器，你真的了解嗎?駕駛模擬器是利用虛擬畫面、語音提示等方...
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2021
9.23

2021
9.23

駕駛模擬器能夠讓學員快速掌握駕駛理論知識和基本操作技能

駕駛模擬器。安裝了方向盤、離合器、油門、腳剎、手剎、檔位、轉(zhuǎn)向燈燈操作部件，但是沒有配置電腦，也沒有顯示器，學員可以利用這種模擬器熟悉檔位等部件的操作，是屬于zui簡單的模擬器。駕駛模擬器采用真車操作部件，為學員提供一個真車的操作環(huán)境。由于采用了當前全新的科技成果，它可以在操作感、儀表顯示、聽覺和視覺上逼真地再現(xiàn)真車駕駛時的工作環(huán)境和場景。其提供的訓練場景按我國道路的實際情況設(shè)計，可以分級設(shè)置，能訓練學員的基本駕駛操作技術(shù)和處理緊急情況的應變能力。駕駛模擬器能夠讓學員快速掌握...
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